
1989
Este bine cunoscut momentul Decembrie 1989 È™i semnificaÈ›ia lui istorică pentru È›ară. Căderea regimului comunist a însemnat un moment cheie, un nou început, un moment 0, mai în glumă mai în serios, a însemnat un RESET pentru întreaga societate românească. Un proces complet necunoscut, îndelung È™i complex. Învățământul superior nu avea cum fi o excepÈ›ie, iar Universitatea din BucureÈ™ti cu atât mai puÈ›in. Aceasta a fost implicată atât la propriu cât È™i la figurat atât în evenimentele istorice ale căderii regimului comunist cât È™i la seria de acte de transfomare È™i reforma învățământului superior. Să nu uităm PiaÈ›a Universității, Balconul Universității È™i activitatea de a asista È™i susÈ›ine noile modele de educaÈ›ie.
1997
Pentru învățământul universitar cu profil turistic acest an este simbol! Este sinonimul lui 1989 din istoria țării. Este anul de moment zero, de RESET! Se înfiinÈ›ează la Universitatea din BucureÈ™ti, Facultatea de Geografie primul program de studiu universitar de licență cu profil turistic. O premieră naÈ›ională.

2001
A doua premieră naÈ›ională, la fel de istorică, înfiinÈ›area primului program de studii masterale universitare cu profil turistic. Acesta este chiar MRAT!
2002
Din acest an È™i până în prezent MRAT nu a încetat să fie programul VIP nu numai al Facultății din BucureÈ™ti, dar È™i al Universității în ceea ce priveÈ™te rata de recrutare. A fost permanent programul masteral care a recrutat cel mai mare număr de candidaÈ›i de la înfiinÈ›are până în prezent dintre toate programele UB.

2004

În acest an, Facultatea de Geografie a făcut un pas semnificativ, trecând de la statutul de Universitate Pilot la implementarea unui program de Master, devenind un exemplu al integrării în sistemul Bologna. Alegerea sa ca universitate pilot a marcat un moment de referință, deschizând calea către modernizarea educaÈ›iei geografice. Acesta este primul program de master din facultate È™i, totodată, cel mai mare, atrăgând un număr semnificativ de studii È™i consolidând rolul instituÈ›iei ca un centru de excelență academică în domeniul geografiei.
2005
Programul MRAT a fost acreditat de ARACIS, un pas esenÈ›ial care a validat calitatea educaÈ›iei oferite. Acreditarea a inclus evaluări ale curriculumului, ale resurselor umane È™i ale infrastructurii. Aceasta a ajutat la creÈ™terea încrederii în program, atât în ​​rândul studenÈ›ilor, cât È™i al angajatorilor din industrie, deoarece a fost primul master acreditat. MRAT a început să colaboreze cu universități de renume din Europa È™i din afara ei, precum Liverpool University College. Aceste parteneriate au inclus mobilitate studenÈ›ească prin programe Erasmus È™i proiecte comune de cercetare.


2007
Aderarea României la UE a deschis noi oportunități de finanÈ›are pentru proiecte de dezvoltare în turism. De asemenea, a facilita integrarea normelor È™i standardelor europene în managementul destinaÈ›iilor turistice. MRAT a început să participe la proiecte de cercetare È™i dezvoltare finanÈ›ate de UE, contribuind la formarea studenÈ›ilor în domenii, precum turismul sustenabil È™i marketingul turistic. Învățământul superior a fost unul din cele două domenii negociate complet de România pentru integrare. În acest an programul Erasmus a recrutat cei mai mulÈ›i studenÈ›i de la MRAT, de când s-a înfiinÈ›at.
2015
MRAT extinde continuu parteneriatele Erasmus, consolidarea colaborărilor internaÈ›ionale cu prestigioase centre universitare în Europa. Printre acestea se numără universități din Anglia, Austria, Belgia, FranÈ›a, Germania, Italia, Polonia, Spania È™i alte țări, oferind studenÈ›ilor oportunități de mobilitate academică È™i de schimb intercultural. De exemplu, masteranzii pot studia la instituÈ›ii precum Universität Klagenfurt din Austria, Université de Liège din Belgia sau Universitatea Complutense din Madrid, Spania. În paralel cu aceste colaborări, masteranzii beneficiază de o platformă proprie de exprimare academică prin revista facultății, care promovează cercetarea È™i iniÈ›iativele tinerilor geografi, consolidând legătura dintre teorie È™i practică.

2020
Pandemia a afectat profund turismul global, iar MRAT a fost nevoit să se adapteze rapid la noile condiÈ›ii. A fost implementat un curriculum digital care să includă subiecte precum managementul crizelor È™i strategii pentru recuperarea turismului post-pandemic. Aceasta se adaptează a pregătit studii pentru provocările emergente din industrie, oferindu-le instrumentele necesare pentru a naviga în peisajul turistic în schimbare.

2021
Universitatea din BucureÈ™ti a investit în infrastructura digitală, iar MRAT a integrat tehnologii moderne în procesul de învățare. Au fost folosite platforme online pentru predare, simulări de management destinaÈ›ii È™i proiecte de grup. Digitalizarea a accesibilității educaÈ›iei È™i a pregătit studenÈ›ii pentru un mediu de lucru din ce în ce mai digitalizat în turism.

2023
Facultatea de Geografie a Universității din BucureÈ™ti a încheiat un parteneriat important cu Orhideea Residence & Spa, oferind studenÈ›ilor de la specializarea MRAT oportunități valoroase de formare profesională. În cadrul acestui acord, cinci studenÈ›i pe semestru vor desfășura stagii de practică în recepÈ›ia hotelieră È™i de spa, beneficiind astfel de o experiență practică directă într-un mediu profesionist. Totodată, această colaborare le deschide calea către oportunități de angajare ulterioară, consolidându-le competenÈ›ele È™i perspectivele de carieră.
2024
Absolvirea programelor de licență în Geografia Turismului È™i de masterat în Managementul Resurselor È™i Activităților Turistice, organizate de Facultatea de Geografie, oferă absolvenÈ›ilor un avantaj important: echivalarea acestor studii cu brevetul profesional eliberat de Ministerul Economiei, Antreprenoriatului È™i Turismului. Acest brevet atestă oficial calitatea de manager în activitatea turistică, deschizând drumul către poziÈ›ii de conducere în industria ospitalității È™i turismului.

